Resumo: A presente pesquisa se propõe a apresentar as bases para um modelo de universidade para a Força Aérea, destinada a tratar do ensino, da pesquisa e da extensão do conhecimento específico de interesse da Defesa, do Poder Aéreo e da Força Aérea. O trabalho colhe, a partir da evolução histórica da instituição, os atributos necessários à implantação de uma universidade, dedicada ao tratamento, discussão, difusão e desenvolvimento dos assuntos e temas relacionados à defesa e ao poder aéreo, que, no presente carecem de um foro apropriado. Identifica, ao longo da pesquisa histórica, os valores e atributos que conferem à instituição credibilidade, permanência e aptidão para exercer o ensino, a pesquisa e a extensão desse conhecimento. Trata também do conhecimento científico ao evidenciar as propriedades que o habilitam a efetuar inferências sobre o ambiente circundante e trazer ao estratego dados e elementos necessários à formulação do pensamento estratégico e do pensamento de longo prazo. Busca respaldo na teoria evolucionista de Pierre Teilhard Chardin, no sentido de interpretar o ambiente circundante e definir este mesmo ambiente movendo-se dentro de uma conjuntura marcada pela interação dialética dos fatos e eventos. Busca respaldo, também na interpretação histórica de que os fatos e eventos de natureza social, política, econômica, religiosa e ideológica não ocorrem aleatoriamente, e sim, em permanente interação, numa atmosfera de crise e conflito. Essas ocorrências supõem sempre o móvel primeiro, da ação humana. A pesquisa analisa o período histórico em que surgiu a universidade no Brasil, aborda o papel da intelectualidade, naquele período, e a existência de um pensamento formulador acerca do futuro e dos rumos que o país e o ensino superior deveriam tomar. Toma como paradigma de instituição a ser construída o Instituto Tecnológico de Aeronáutica e a Universidade de Brasília, colocando em evidência o pensamento motivador que conduziu à concretização destes dois projetos. Finalmente, analisando o ambiente internacional, aborda os temas que dizem respeito à interação entre os países e às relações internacionais para concluir pela pertinência e oportunidade de uma universidade que venha a tratar de assuntos ligados à defesa, soberania, poder, poder aéreo, pensamento estratégico e pensamento de longo prazo. Oferece como ferramentas a análise de cenários e a prospecção cenários futuros. Elege a universidade como foro adequado à discussão, com a sociedade, de temas a assuntos ligados à defesa, à soberania e às relações internacionais. Deverá ser o lugar dedicado à formulação do planejamento estratégico, já que o país não dispõe e carece de uma instituição com este propósito. Considera duas vertentes: uma voltada para a preservação, cultivo e propagação dos valores da civilização ocidental e, outro voltado para a defesa, do poder aéreo e da construção do pensamento estratégico da Força Aérea Ver menos