O Oficial de Infantaria da Aeronáutica tem sido cada vez mais demandado em missões que lhe exigem competências que vão além de sua capacidade técnica. Operações reais, participação em missões de paz e instruções militares têm posto à prova sua capacidade de liderança e aspectos atitudinais. Nesse contexto, o Exercício de Desenvolvimento da Liderança (EDLI), realizado no terceiro ano do Curso de Formação de Oficiais de Infantaria da Aeronáutica (CFOInf), tem demonstrado grande relevância. O presente ensaio acadêmico tem por objetivo defender a revisão da estrutura de avaliação do EDLI, hoje focada nos aspectos cognitivo e psicomotor da competência, a fim de aprimorar a verificação dos aspectos atitudinais. Tal alteração possibilitaria a identificação de deficiências neste importante campo, permitindo a imediata intervenção dos envolvidos no processo formativo, mediante a verificação de seus perfis como liderados, e ao mesmo tempo, promoveria o desenvolvimento de líderes mais capazes para as tarefas que lhe serão atribuídas logo nos primeiros anos de carreira. O estudo foi desenvolvido a partir da relevância que o campo atitudinal tem ganhado nos últimos anos, passando pela necessidade de se realizar esse tipo de avaliação no CFOInf, mais especificamente no EDLI, e nos impactos que essa avaliação poderá gerar na Força Aérea Brasileira (FAB) como um todo, uma vez que esse exercício possibilita identificar e desenvolver competências essenciais ao efetivo exercício da liderança. Ver menos