Este estudo investiga o impacto de dois métodos de seleção - avaliação por prova para a composição do Quadro de Oficiais Convocados (QCOA) e análise de currículo para a composição do Quadro de Oficiais Convocados Especialistas Temporários (QOCON TEC) - no desempenho profissional dos oficiais selecionados na Força Aérea Brasileira (FAB). O objetivo geral é analisar possíveis diferenças significativas no desempenho profissional entre os oficiais selecionados por cada método. A metodologia empregada envolveu a análise de dados coletados das avaliações de desempenho dos oficiais no período de 2016 a 2020, examinando suas competências comportamentais e técnicas. Foi aplicado o teste de MannWhitney para verificar a significância estatística das diferenças de desempenho. Os resultados revelaram que os oficiais selecionados por análise de currículo (QOCON TEC) mostraram um desempenho superior em comparação aos selecionados por prova (QCOA) em termos de competências comportamentais e técnicas. Contudo, essa superioridade não se manteve em todas as especialidades e variou ao longo do tempo. Os achados sugerem que a escolha dos métodos de seleção deve ser estratégica, adaptando-se ao contexto específico da organização e à natureza do cargo. Embora o estudo apresente algumas limitações relacionadas à coleta de dados e à mudança nas fichas de avaliação ao longo do tempo, ele proporciona um importante insight sobre o papel da seleção de pessoal no desempenho organizacional. Ver menos

Abstract: This study investigates the impact of two selection methods - examination assessment for the composition of the Convened Officers Corps (QCOA) and curriculum analysis for the composition of the Temporary Specialist Convened Officers Corps (QOCON TEC) - on the professional performance of the selected officers in the Brazilian Air Force (FAB). The objective is to evaluate the efficacy of these methods and to analyze whether there are significant differences in professional performance between the officers selected by each method. The methodology employed involved the analysis of data collected from officers' performance evaluations from 2016 to 2020, examining their behavioral and technical competencies. The Mann-Whitney test was applied to verify the statistical significance of performance differences. The results reveal that officers selected by curriculum analysis (QOCON TEC) showed superior performance compared to those selected by examination (QCOA) in terms of behavioral and technical competencies. However, this superiority was not maintained across all specialties and varied over time. The findings suggest that the choice of selection methods should be strategic, adapting to the specific context of the organization and the nature of the position. Although the study presents some limitations related to data collection and changes in evaluation forms over time, it provides important insight into the role of personnel selection in organizational performance. Ver menos