Durante os 4 (quatro) anos de formação do cadete aviador na Academia da Força Aérea (AFA), diversas instruções são ministradas para que o futuro Oficial tenha condições de conduzir a Força Aérea para sua visão de futuro. A instrução específica abordada neste trabalho é a razão de ser do aviador, o voo. A atividade aérea é norteada pelo estudo dos manuais referentes às aeronaves e procedimentos adotados para que o voo aconteça da maneira mais segura possível, todavia, existem diversos fatores humanos que são de grande influência para a gestão da aeronave. O gerenciamento multitarefas e a capacidade de orientação espacial são parte desses fatores que, se desenvolvidos, podem ajudar o instruendo para melhor aproveitamento operacional. A Sessão de Educação Física (SEF) é responsável pelo treinamento físico diário do Corpo de Cadetes da Aeronáutica, onde os jovens militares podem fazer parte de equipes desportivas variadas para aprimoramento de seu condicionamento físico, além de desenvolver outras características inerentes aos esportes. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi compreender de que forma o desenvolvimento psicomotor obtido por meio do esporte pode melhorar a qualidade do voo. Para tanto, foi realizada uma pesquisa bibliográfica por meio do levantamento de diferentes pesquisas científicas que, nesse contexto, buscaram evidenciar a relação entre as capacidades psicomotoras exigidas na atividade aérea e as desenvolvidas por meio da prática de esportes. Como resultado deste trabalho, tornou-se razoável inferir que a prática desportiva, ao desenvolver habilidades cognitivas como o raciocínio rápido, a tomada de decisão e a capacidade de concentração, possa ter impacto positivo na instrução aérea, proporcionando uma melhor performance e segurança durante o voo. Ver menos