O presente artigo tem como objetivo verificar a existência do ensino de educação financeira na Academia da Força Aérea. A educação financeira gera uma indiscutível influência na qualidade de vida do cidadão, sobretudo para o brasileiro, que vive em um país com instabilidade econômica e política. Sabe-se que o brasileiro possui notórias dificuldades de poupar e gerenciar seu dinheiro, e esse problema se deve ao fato de que a educação financeira não é ensinada para a maioria dos jovens no ensino básico e superior no país, como acontece em alguns países de economia mais desenvolvida. Diante dessa conjuntura, os Cadetes da Academia da Força Aérea, que podem ser considerados uma amostra da população, também possuem dificuldades para gerir seu dinheiro e regularmente não têm o hábito de poupar. Como recurso metodológico o trabalho caracteriza-se como qualitativo, exploratório e descritivo. Dessa forma, visto que a educação financeira é de suma importância e que os Cadetes da Aeronáutica possuem problemas em relação às finanças, o presente trabalho visa levantar informações sobre o ensino financeiro na Academia da Força Aérea, por meio de uma revisão bibliográfica em livros, artigos e trabalhos acadêmicos utilizando-se como fonte a base de dados Scielo, Google Acadêmico, Teses USP, dentre outros, referentes ao tema, aspirando refletir se, de fato, existe o ensino de educação financeira nas escolas de formação superior das Forças Armadas. Os resultados indicaram a necessidade de melhorar a educação financeira entre os militares, apresentando possíveis soluções que podem contribuir para uma gestão financeira mais eficiente e melhoria da qualidade de vida à sociedade. Ver menos