Este trabalho tem como finalidade analisar os gastos do Comando da Aeronáutica
(COMAER) direcionados à Academia da Força Aérea (AFA) e o impacto na formação
dos Oficiais da Força Aérea Brasileira (FAB), para o período compreendido entre 2014
e 2021. A relevância do tema remete ao acompanhamento do orçamento público,
desde a sua origem na Lei Orçamentária Anual, com base no Plano Plurianual e na
Lei de Diretrizes Orçamentárias, até a sua chegada na AFA para a então formação
acadêmica dos futuros oficiais da FAB. Além disso, essa análise permite um estudo,
no âmbito do Governo Federal, do gerenciamento das despesas públicas e quanto é
despendido para o Ministério da Defesa. Buscou-se reflexões sobre a importância do
controle e resultados gerados pela administração pública, no âmbito do COMAER,
relativos à formação do futuro Oficial da FAB, considerando que o orçamento público,
seguindo suas fases de elaboração e execução, agregam valor à atividade principal
da FAB. Como recurso metodológico, foram utilizados dados secundários do
orçamento direcionado à AFA no período de 2014 a 2021, além de dados sobre graus
obtidos pelos Cadetes ao final do curso de formação. A pesquisa caracteriza-se como
exploratória e descritiva, utilizando-se de dados estatísticos para a avaliação
quantitativa e análise de conteúdo para os dados qualitativos. Os principais resultados
encontrados apontam a relação de dependência entre os dados avaliados, que podem
subsidiar a determinação dos próximos créditos a serem autorizados para o ensino na
AFA, e contribuir com indicadores eficazes para o processo de formação dos futuros
Oficiais da FAB. Ver menos