A Escola Preparatória de Cadetes do Ar (EPCAR) tem como missão preparar o aluno para o ingresso no Curso de Formação de Oficiais Aviadores (CFOAV). Contudo, não há atividades relacionadas à aviação em seu currículo. O pouco contato com a atividade aérea e a incerteza de lograr êxito no voo do segundo ano da Academia da Força Aérea provocam a redução do interesse para seguir na carreira de piloto e consequentemente a evasão do aluno do Curso Preparatório de Cadetes do Ar (CPCAR). Neste contexto, defende-se a tese de que a inserção da disciplina de simulação de voo no currículo do CPCAR é capaz de reduzir o número de alunos que desistem de prosseguir para o CFOAV. Inicialmente, será abordado que há um aumento da motivação do aluno em seguir na carreira de piloto, por meio de aulas práticas, as quais farão o aluno se aproximar do futuro de sua profissão e tornará o tema aviação mais relevante em sua vida. Posteriormente, será apontado que a prática de simulação de voo trará mais segurança para o aluno, uma vez que terá sua capacidade psicomotora aprimorada, por meio de vários treinamentos que o simulador permite realizar. O aumento da motivação e da segurança do aluno perante o curso, reduzirá o número de desistências de ingresso no CFOAV. Por fim, é desejável que toda escola de formação da FAB implante uma atividade motivacional, a fim de manter o objetivo de cada aluno alinhado com a missão de cada escola. Ver menos