Implantação de programa de instrução no CPOR-1 sobre a história do DCT [recurso eletrônico]
Caio Barbosa Amorim
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Português
2022-2 CAIO TCC/CAP
Rio de Janeiro : Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica, 2022.
1 recurso online (12 f.) : digital, arquivo PDF.
Orientador: Eduardo Mendes Marcondes
Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica) - Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica, Universidade da Força Aérea, Rio de Janeiro, 2/2022.
O Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) tem uma história ligada à vida do Marechal do Ar Casimiro Montenegro Filho. Durante sua carreira, ele idealizou, realizou, geriu e acompanhou de perto o que hoje é o Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespa cial (DCTA), em que o ITA surgiu para ser a...
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O Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA) tem uma história ligada à vida do Marechal do Ar Casimiro Montenegro Filho. Durante sua carreira, ele idealizou, realizou, geriu e acompanhou de perto o que hoje é o Departamento de Ciência e Tecnologia Aeroespa cial (DCTA), em que o ITA surgiu para ser a base para o estabelecimento de uma indústria aeronáutica no Brasil. O sucesso em sua empreitada demonstrou a importância de liderar pelo exemplo e a partir de valores. Uma vez que os alunos do ITA usufruem do legado do Mal Montenegro, sua história tem especial poder de gerar identificação nesses alunos e inspirá-los a adotar os valores que nortearam a criação do DCTA, bem com a liderar a partir deles. Assim, é importante que tenham contato com essa memória institucional logo quando chegarem ao DCTA, o que pode ser feito através do Curso de Preparação de Oficiais da Reserva para o 1º ano do ITA (CPOR-1). Dessa forma, defende-se a tese de que se deve implantar um programa de instrução no CPOR-1 para consolidação da memória institucional do DCTA por meio da figura do Mal Montenegro. Isso deve ser feito para transmitir, por identificação, os valores demonstrados pelo Mal Montenegro na criação e condução do DCTA e porque vai agregar importantes lições de liderança para o s alunos. Adicionalmente, essas instruções podem ser aproveitadas para uso junto ao efetivo do DCTA, servindo de sustentação para que o DCTA se mantenha firme em perseguir o ideal para o qual foi criado.
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