Constantes transformações da sociedade lançaram o Homem em uma dimensão na qual as grandes virtudes, valores e tradições estão perdendo espaço para atrativos momentâneos. Assim, temas como "moral e ética" estão cada vez mais presentes nas diversas organizações da sociedade. Instituições educativas reservam espaço em suas agendas a fim de buscar o "ensino das virtudes". A Academia da Força Aérea (AFA) é responsável pela formação dos futuros líderes da Força e habituá-los nas virtudes militares e valores inerentes à instituição. Assim, desenvolve o Programa de Formação e Fortalecimento de Valores (PFV) objetivando elevar o enriquecimento moral visando manter as tradições, cultura e a própria sobrevivência da instituição. Esse ensaio visa sustentar a implementação das ferramentas de avaliação do Juízo Moral e Competência Moral no PFV desenvolvido na AFA, otimizando os resultados e o delineamento das ações do programa. Inicialmente, é ressaltado os pontos fundamentais da teoria cognitivo-evolutiva de Lawrence Kohlberg sobre o desenvolvimento moral a qual é a base referencial de formulação de tais ferramentas. Após, são expostos os instrumentos de avaliação do Juízo Moral, suas características e métodos. Em seguida, descreve-se as peculiaridades e importância dos testes objetivos relacionados a avaliação da Competência Moral. Ao final, salienta-se a importância e relevância de implementar tais ferramentas de avaliação e a capacidade de fortalecer e delinear as ações propostas no PFV da AFA. Ademais, é exposto a viável aplicação de tais instrumentos nas Organizações do COMAER, descobrindo o quadro moral consciente da tropa e identificando pontos a serem "formados e/ou fortalecidos" Ver menos