No novo contexto da 4ª geração da FAB, baseada na Gestão por Processos e ainda que, dentre as premissas deste conceito, estar o melhor uso dos recursos humanos e sua consequente valorização, um sistema que avalie corretamente os esforços e emprego deste ativo torna-se muito importante. Em consonância com a metodologia do Balanced Scorecard (BSC), faz-se mister a remodelagem no sistema de avaliação de graduados, contemplando, também, o aspecto técnico-especializado, de modo a proporcionar à FAB implantar a metodologia de gestão por competências, com critérios claros de validação nos vários quesitos avaliativos. A diferenciação dos aspectos básico (ou militar) e específico (ou técnico) são os pontos iniciais do processo de adequação. No aspecto técnico podemos citar três grandes áreas de atuação: administrativa, técnica e operacional. A inserção do aspecto técnico na avaliação dos graduados poderá contribuir, ainda, para o enriquecimento desta importante ferramenta no apoio à decisão das autoridades. Uma abordagem mais profunda na avaliação da competência técnico-especializada poderia, também, ser muito útil como ferramenta para avaliar o desempenho pós formação, pois poderia fornecer indicadores visando, entre outros, a melhoria dos currículos dos referidos cursos. Por fim, a remodelagem do sistema de avaliação de graduados, incluindo o aspecto técnico-especializado, trará benefícios ao permitir identificar oportunidade de melhorias na capacitação e treinamento dos militares, bem como consolidar este sistema como ferramenta de apoio à decisão das autoridades. Ver menos