O serviço de intendência nas escolas da Aeronáutica
Edison Nogueira Ayres
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Português
1979 AYRES TCC/CCEM
Rio de Janeiro : Escola de Comando e Estado Maior da Aeronáutica, 1979.
27 f.
Este documento é trabalho de Ofirial-Aluno da ECEMAR. Quando não for citada a fonte da matéria, seu conteúdo representa a opinião do autor, não traduzindo necessariamente a política ou prática adotadas na ECEMAR ou na FAB
Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Comando e Estado-Maior) - Escola de Comando e Estado-Maior, Universidade da Força Aérea, Rio de Janeiro, 1979
O Serviço de Intendência, como um dos principais com ponentes da Logística, não pode em sua marcante atuação descuidar do lema "Prever para Prover", sendo o planejamento indispensável em todos seus atos. Nas mais dispares atividades exercidas, notamos a preocupação primeira da previsão de...
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O Serviço de Intendência, como um dos principais com ponentes da Logística, não pode em sua marcante atuação descuidar do lema "Prever para Prover", sendo o planejamento indispensável em todos seus atos. Nas mais dispares atividades exercidas, notamos a preocupação primeira da previsão de acontecimentos. Se esta preocupação ê uma constante nos Serviços de Intendência das Unidades de nossa Força Aérea, ela se destaca sobremaneira nos Estabelecimentos de Ensino da Aeronáutica, pois as funções pertinentes aquele Serviço nestes importantes setores, apresentam características especiais conforme pretendemos apresentar de maneira superficial neste trabalho. Se por um lado notamos características especiais surgidas, por outro constatamos a mesma abnegação por parte dos gestores para o·bom cumprimento da missão. Mas, se a abnegação atenua os problemas surgidos não é, porém, suficiente para enfrentar situações criticas inerentes à Administração destes importantes Estabelecimentos, que normalmente determinam a "gestão da escassez'' sem possibilitar a quebra da eficiência, inaceitável nestas pedras básicas de nossa Aeronáutica Sentimos que junto à abnegação acima referenciada necessitamos de uma formação moral, intelectual e profissional extremamente esmerada. Face ã constante evolução apresentada por nossas Administrações torna-se necessário que, a par das qualidades anteriormente enumeradas, os gestores das diversas funções de Intendência, principalmente os lotados em estabelecimentos de Ensino, tenham possibilidades de um constante aperfeiçoamento e pequenos estágios de adaptação ás novas funções que lhe forem atribuídas, conforme iremos sugerir nesta "Exercitação Monográfica". Basearemos nossas opiniões em observações feitas nos setores de Intendência das Escolas de Formação da Aeronáutica, tendo em vista que as demais (de Aperfeiçoamento e Outros Fins) por suas características particulares necessitariam uma análise detalhada de per si para que pudéssemos tirar nossas conclusões
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O serviço de intendência nas escolas da Aeronáutica
Edison Nogueira Ayres
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