O Curso de Formação de Oficiais Aviadores (CFOAV) tem como protagonista o cadete aviador e cabe a Academia da Força Aérea (AFA) sua instrução militar e técnico especializada. Ao longo dos quatro anos de formação, o futuro piloto é submetido a diversas atividades, sendo o voo uma das mais desafiadoras. São entorno de 100 horas de instrução aérea, divididas nas mais diversas fases como Pré-solo, Manobras e Acrobacias, Formatura, Instrumento e Navegação. Ao entender que grande parte desses aviadores sofre de aerocinetose, doença que, em alguns casos, diminui o seu rendimento chegando a torná-lo incapaz de continuar sua habilitação, é essencial, para a formação do futuro piloto, que sejam apresentado meios de como ajudá-lo. Então o presente ensaio defendeu a tese de ensinar a respiração diafragmática (RD) aos cadetes do CFOAV como forma de controle da aerocinetose. Para sustentar essa tese, foram apresentados dois argumentos principais, a substituição de fármacos por causa da nocividade dos seus efeitos colaterais, e a diminuição de todos os custos, diretos e indiretos, envolvidos quando o cadete está sob influência dessa doença. Custos como horas de voos a mais, gastos com os fármacos, chegando até na perda de recursos humanos. Por fim, viu-se que a respiração diafragmática auxilia os futuros pilotos a controlar os sintomas dessa doença, desde os primeiros sinais, proporcionando um processo de formação mais eficaz para o CFOAV Ver menos