Desenvolvimento das Digital Skills entre o efetivo do Esquadrão Pacau durante implementação do regime de trabalho à distância [recurso eletrônico]
Rafael Borba Lins Bica Schmidt
Monografia
Português
2021-1 BORBA TCC/CAP
Rio de Janeiro : Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica, 2021.
1 recurso online (10 f.) : digital, arquivo PDF.
Orientador: David Fernando Landenberger
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica como requisito parcial para aprovação no Curso de Pós-graduação em Gestão Pública com ênfase em Projetos e Processos, 1/2021
A prática do isolamento social como forma de combater a disseminação do Coronavírus impôs uma série de desafios a sociedade e mundo empresarial. Para evitar demissões em massa e o colapso da economia, muitas empresas tiveram que se reinventar implementando o regime de trabalho por home office. A...
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A prática do isolamento social como forma de combater a disseminação do Coronavírus impôs uma série de desafios a sociedade e mundo empresarial. Para evitar demissões em massa e o colapso da economia, muitas empresas tiveram que se reinventar implementando o regime de trabalho por home office. A Força Aérea Brasileira (FAB) também aderiu a esta prática e impondo o regime de trabalho à distância. Visando a manutenção da qualidade da comunicação interna e para garantir a continuidade do processo de ensino-aprendizagem, o Esquadrão Pacau deve fomentar o desenvolvimento das Digital Skills entre seu efetivo. O desenvolvimento das habilidades digitais e o uso de aplicativos que permitem reuniões por videoconferência/troca de mensagens instantâneas contribuem para comunicação interna da unidade, estando esta diretamente relacionada com o clima organizacional. Além disso, o desenvolvimento das Digital Skills e uso de ferramentas que permitem ministrar instruções à distância contribuem para continuidade do processo de ensino-aprendizagem em tempos de isolamento social, tornando possível a elevação operacional dos tripulantes e a própria perpetuidade da Força. Por fim, conclui-se que a FAB deve desenvolver novos projetos que permitam o desenvolvimento das habilidades digitais do seu efetivo como a criação de cursos de TI (Tecnologia da Informação) para seu efetivo
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Rafael Borba Lins Bica Schmidt
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