A escolha de uma área para a construção de uma escola nem sempre é fruto de um estudo criterioso. Algumas vezes são adotadas soluções improvisadas atendedo a conveniências do momento com prejuízo, muitas vezes, do rendimento escolar dos alunos. Neste trabalho são indicadas, resumidamente, as condições que dévem ser satisfeitas por uma área selecionada para a localização de um prédio escolar. É feito, ainda, um confronto entre essas condições e a situação das áreas cogitadas como possíveis soluções. Após o confronto é feita a seleção do sítio mais favorável. São recomendadas, também, medidas administrativas destinadas a solucionar os problemas decorrentes da solução escolhida. Ver menos