Este trabalho procura pesquisar alguns dos elementos que constituem a marca de uma instituição, seus significados, valores, crenças, cultura e identidades, por meio da análise de discursos e da formação de identidades nas atividades de Comunicação Social da Força Aérea Brasileira (FAB), que englobam a necessidade de informar e incentivar aos jovens a ingressarem em carreira militar. Para tal, este trabalho busca compreender discursos que possuem diferentes índices de engajamentos e fomento ao ingresso de jovens na Academia da Força Aérea (AFA), instituição de ensino superior da FAB que forma os seus oficiais aviadores, intendentes e de infantaria. Por meio da análise de conteúdo fornecido pelos cadetes da AFA em perfil oficial da instituição no Facebook, foram consideradas as reações dos públicos em cada post. Por meio de abordagem concentrada na Análise de Discurso, busca-se compreender a relação de diálogo entre a AFA e seus públicos. Como segundo pilar, procura-se estudar a formação da Identidade Militar, importante para compreender como o Militar enxerga a si mesmo e como o público o percebe. A partir de aspectos oriundos dos estudos da comunicação e da gestão de marcas, busca-se "decupar" os elementos que integram as identidades que podem ser depreendidas dos discursos. O direcionamento desses discursos geraria uma identificação com o público pretendido pela instituição. Os resultados das análises apontam para a diversidade de discursos possíveis para comunicar a carreira na Força Aérea Brasileira e a compreensão de fatores motivacionais de ingresso na AFA, identificados por meio das reações obtidas dos públicos. Ver menos