Implantação de ensino a distância nas instruções terrestres dos pilotos das unidades de F-5M da Força Aérea Brasileira [recurso eletrônico]
Paulo Carneiro de Souza Luiz da Costa
Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
Português
2020-1 PAULO TCC/CAP
Rio de Janeiro : Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica, 2020.
12 f.
Orientador: André da Costa Gonçalves
Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica) - Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica, Universidade da Força Aérea, Rio de Janeiro, 2020.
O COMPREP determina que as Unidades de F-5M apresentem um conjunto de aulas anualmente. Além de serem ministradas da mesma forma em quatro locais diferentes, elas demandam uma alta carga de envolvimento para instrutores e alunos. Nesse contexto, este trabalho defende que a implantação do EAD de...
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O COMPREP determina que as Unidades de F-5M apresentem um conjunto de aulas anualmente. Além de serem ministradas da mesma forma em quatro locais diferentes, elas demandam uma alta carga de envolvimento para instrutores e alunos. Nesse contexto, este trabalho defende que a implantação do EAD de forma integrada nos Esquadrões de F-5M para as instruções terrestres torna o preparo dessas Unidades mais eficiente. Isso porque, primeiramente, o EAD otimiza recursos humanos, pois a carga de trabalho geral dos instrutores é reduzida e não indisponibiliza muitos militares ao mesmo tempo para assistirem às aulas. Em segundo lugar, fortalece a doutrina na aviação de caça, visto que o EAD serve como uma ferramenta de apoio à Gestão do Conhecimento, permitindo que todos os pilotos, independentemente da localidade, interajam entre si em um mesmo ambiente virtual. Por fim, constata-se que a implantação do EAD integrado nessas Unidades de caça torna a Força Aérea melhor preparada para o combate. Além disso, existe a possibilidade de expansão dessa experiência em EAD para outras áreas, como teoria de manutenção de aeronaves e segurança de voo
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