Influência do "Programa de Formação de valores do CCAER" no conhecimento dos cadetes da AFA sobre valores morais e cívicos [recurso eletrônico]
Diogo Barcellos da Silveira
Monografia
Português
2010-2 DIOGO TCC/CAP
Rio de Janeiro : Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica, 2010.
25 f.
Trabalho de Conclusão de Curso (Curso de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica) - Escola de Aperfeiçoamento de Oficiais da Aeronáutica, Universidade da Força Aérea, Rio de Janeiro, 2010.
O presente artigo teve como objetivo investigar a influência do Programa de
Formação de Valores do Corpo de Cadetes da Aeronáutica (CCAER) no
conhecimento dos cadetes da Academia da Força Aérea (AFA) sobre valores morais
e cívicos, no 1º semestre de 2010. A natureza aplicada da pesquisa... Ver mais
Formação de Valores do Corpo de Cadetes da Aeronáutica (CCAER) no
conhecimento dos cadetes da Academia da Força Aérea (AFA) sobre valores morais
e cívicos, no 1º semestre de 2010. A natureza aplicada da pesquisa... Ver mais
O presente artigo teve como objetivo investigar a influência do Programa de
Formação de Valores do Corpo de Cadetes da Aeronáutica (CCAER) no
conhecimento dos cadetes da Academia da Força Aérea (AFA) sobre valores morais
e cívicos, no 1º semestre de 2010. A natureza aplicada da pesquisa mostrou
características descritivas e exploratórias, uma vez que acrescentou conhecimentos
sobre um tema ainda não explorado em pesquisas no âmbito educacional da Força
Aérea. Somado a isso, a pesquisa estabeleceu a relação entre as atividades de um
programa inédito no sistema de ensino da Academia da Força Aérea e o nível de
conhecimento dos cadetes acerca dos valores abordados pelo programa através do
uso de técnicas padronizadas de coleta de dados. Realizou-se pesquisa documental
baseada no Programa de Formação de Valores do CCAER à luz da "moral efetiva",
definida por Adolfo Sanches Vásquez. À luz da "Teoria da Aprendizagem
Significativa" de David Ausubel e das variáveis intervenientes na formação do
caráter, definidas por Wilhelm Reich, foi possível identificar o nível de conhecimento
dos cadetes no tocante aos valores morais e cívicos abordados pelo programa, no 1º
semestre de 2010. Como principal resultado da pesquisa, verificou-se que o
Programa de Formação de Valores do CCAER pode ter apresentado uma
significativa influência no conhecimento dos cadetes em relação aos valores morais
e cívicos, pois uma parcela de 90% dos valores apresentados no questionário foi
corretamente identificada pelos cadetes. Ver menos
Formação de Valores do Corpo de Cadetes da Aeronáutica (CCAER) no
conhecimento dos cadetes da Academia da Força Aérea (AFA) sobre valores morais
e cívicos, no 1º semestre de 2010. A natureza aplicada da pesquisa mostrou
características descritivas e exploratórias, uma vez que acrescentou conhecimentos
sobre um tema ainda não explorado em pesquisas no âmbito educacional da Força
Aérea. Somado a isso, a pesquisa estabeleceu a relação entre as atividades de um
programa inédito no sistema de ensino da Academia da Força Aérea e o nível de
conhecimento dos cadetes acerca dos valores abordados pelo programa através do
uso de técnicas padronizadas de coleta de dados. Realizou-se pesquisa documental
baseada no Programa de Formação de Valores do CCAER à luz da "moral efetiva",
definida por Adolfo Sanches Vásquez. À luz da "Teoria da Aprendizagem
Significativa" de David Ausubel e das variáveis intervenientes na formação do
caráter, definidas por Wilhelm Reich, foi possível identificar o nível de conhecimento
dos cadetes no tocante aos valores morais e cívicos abordados pelo programa, no 1º
semestre de 2010. Como principal resultado da pesquisa, verificou-se que o
Programa de Formação de Valores do CCAER pode ter apresentado uma
significativa influência no conhecimento dos cadetes em relação aos valores morais
e cívicos, pois uma parcela de 90% dos valores apresentados no questionário foi
corretamente identificada pelos cadetes. Ver menos
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Diogo Barcellos da Silveira
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Diogo Barcellos da Silveira