6º Esquadrão de Transporte Aéreo (6º ETA) da Força Aérea Brasileira (FAB) desempenha missões críticas, como o Transporte de Órgãos, Tecidos e Equipes Médicas (TOTEQ), operando em cenários que variam de espaços aéreos complexos a regiões remotas. No entanto, a atualização técnica dos pilotos ainda ocorre de maneira informal e não estruturada, o que gera inconsistências no domínio de procedimentos essenciais. Essa lacuna na gestão do conhecimento pode aumentar a ocorrência de erros operacionais. Diante desse cenário, este trabalho propõe implementar um curso de educação continuada na modalidade EAD voltado para atualizar os pilotos nos assuntos de vanguarda no campo da aviação de forma institucionalizada e sistematizada, garantindo que todos os pilotos possuam um rol de conhecimentos compatíveis com as necessidades da aviação moderna. Isso ocorrerá pois a transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito por meio da formalização e padronização dos conhecimentos adquiridos pelos membros da organização, promovendo a retenção e o uso eficiente desses conhecimentos no desempenho das funções operacionais. Além disso, argumenta-se que a capacitação contínua fortalece o processo decisório dos pilotos, aprimorando sua capacidade de resposta diante de situações críticas. Conclui-se, assim, que o curso proposto não apenas atualiza o conhecimento técnico, mas também contribui para o aumento da segurança de voo, alinhando-se ao objetivo estratégico da FAB de manter a prontidão permanente da Força. Por fim, recomenda-se a ampliação da iniciativa para outros esquadrões, consolidando uma cultura organizacional voltada ao desenvolvimento contínuo do conhecimento e à prevenção de acidentes. Ver menos