A formação do Cadete Aviador na Academia da Força Aérea envolve desafios que exigem tanto domínio prático da pilotagem quanto sólida base teórica e boa capacidade de memorização. Nesse cenário, o uso de ferramentas que otimizem o aprendizado e a retenção do conhecimento torna-se essencial para o sucesso na instrução de voo. Este ensaio defende que a adoção do método de revisão espaçada favorece o desempenho prático do Cadete por contribuir para a memorização de conteúdos essenciais, além de liberar capacidade cognitiva para o desenvolvimento das habilidades psicomotoras e doutrinárias exigidas no curso. A revisão espaçada, especialmente por meio do uso do Anki, adapta os intervalos de estudo ao desempenho individual, diminuindo o esquecimento e aumentando a eficiência no aprendizado. Essa abordagem reduz a sobrecarga da memória de trabalho e permite que os Cadetes avancem com mais segurança no treinamento prático. A aplicação da ferramenta de aprendizagem pode estender-se para outros cursos e estágios no âmbito do Sistema de Ensino da Aeronáutica e, além disso, atende ao objetivo do Plano Estratégico Militar da Aeronáutica de formar, aperfeiçoar e profissionalizar os recursos humanos do Comando da Aeronáutica por meio da incorporação de novas tecnologias nos instrumentos de suporte ao ensino. Ver menos