O Programa de Especialização Operacional (PESOP) representa um marco na carreira do
Oficial Aviador, sendo realizado no ano seguinte à formação na Academia da Força Aérea.
Constitui-se por etapas relacionadas ao desenvolvimento do piloto militar, de seu conhecimento doutrinário e de competências profissionais inerentes ao oficial. A avaliação da eficiência deste programa é realizada por meio de um conjunto de reuniões denominado Validação Curricular, sendo registradas nos últimos anos, dificuldades relacionadas principalmente à pilotagem, planejamento de missões e maturidade pessoal dos estagiários. Neste contexto, a Atenção Plena, também conhecida como Mindfulness, surge como ferramenta para o aperfeiçoamento da aprendizagem dos aviadores. Deste modo, este ensaio defende que a adoção da técnica de Atenção Plena pode contribuir para mitigar dificuldades de caráter operacional e comportamental dos estagiários do PESOP. Primeiramente, argumenta-se que as técnicas de Atenção Plena podem melhorar o desempenho psicomotor, necessário à formação nas aeronaves voadas pelos estagiários. Aliado a isto, defende-se também que a referida técnica pode influenciar nos campos afetivo e cognitivo, contribuindo para a consolidação do perfil comportamental desejado ao Oficial nas esferas administrativa e interpessoal. Cabe ressaltar que esta abordagem pode ser estendida a outros contextos institucionais, como o controle de tráfego aéreo e cursos de carreira. Portanto, a implantação de instruções de Atenção Plena resultará em militares preparados para superar os desafios e alcançar bons resultados em cenários complexos que exigem alto nível de percepção, permitindo maior alinhamento com os objetivos estratégicos de preparo e emprego da Força Aérea Brasileira. Ver menos