No Curso de Formação de Oficiais de Infantaria (CFOINF) da Academia da Força Aérea (AFA), a disciplina "Polícia da Aeronáutica" desempenha um papel fundamental para a formação dos futuros líderes de fração de tropa responsáveis pela segurança e defesa das estruturas críticas do Comando da Aeronáutica. No entanto, o currículo atual não contempla, nesta disciplina, o uso de simuladores de tiro, uma ferramenta que é utilizada em outras Forças Armadas estrangeiras e brasileiras para aprimorar a capacitação operacional. É amplamente reconhecido que a utilização de simuladores, além de proporcionar economia de recursos, permite expor os operadores a situações complexas em um ambiente controlado e seguro. Este estudo tem por objetivo investigar a aplicabilidade da simulação virtual como recurso de ensino na formação dos Cadetes de Infantaria da Aeronáutica, analisando seus impactos na tomada de decisão durante o tiro e no desenvolvimento de processos mentais como memória neuromuscular e consciência situacional. A pesquisa se baseia em uma revisão bibliográfica de livros e artigos científicos sobre o uso de simuladores no treinamento militar, buscando evidências de sua eficácia. Trata-se de uma pesquisa de natureza exploratória e descritiva que pode contribuir para a análise sobre a simulação virtual enquanto ferramenta potencializadora no desenvolvimento de competências, uma vez considerada na disciplina "Polícia da Aeronáutica". Dessa forma, demonstra-se como a simulação virtual pode modernizar o ensino militar, promovendo treinamentos mais realistas, seguros e eficazes para os futuros Oficiais de Infantaria da Aeronáutica.

Palavras-chave: Simulação virtual; Operações policiais; Consciência situacional; Memória neuromuscular; Tomada de decisão. Ver menos